Jonathan García / Palestra
El diputado Luis Fernando Gámez Macías presentó una iniciativa para incorporar protocolos de actuación ante casos de abuso sexual y maltrato infantil en escuelas dentro de la Ley de Educación del Estado, con el propósito de fortalecer la protección de niñas, niños y adolescentes en los entornos educativos.
La propuesta, elaborada en conjunto con la activista Susana del Río, directora de la Fundación Internacional Granito de Arena, plantea la creación del artículo 83 Bis en la legislación estatal, a fin de establecer mecanismos claros de atención y evitar la revictimización de menores dentro de las instituciones educativas.
De acuerdo con el legislador, actualmente existe un vacío de procedimientos que provoca que los docentes y directivos no sepan cómo actuar ante una posible denuncia, lo que puede derivar en que los menores sean sometidos a múltiples interrogatorios o exposiciones innecesarias. La iniciativa busca establecer una ruta de acción precisa y con respaldo institucional.
El proyecto contempla además la creación de un comité interinstitucional integrado por la Secretaría de Educación, el DIF Estatal, la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, así como representantes de docentes y padres de familia. Dicho comité tendría la tarea de adecuar los protocolos federales a las condiciones locales y sesionaría anualmente para su actualización.
Por su parte, Susana del Río destacó que los casos de abuso infantil han aumentado de forma preocupante tanto en el país como en San Luis Potosí, principalmente en niveles de preescolar y primaria. Indicó que, desde 2019, se han abierto cerca de 500 carpetas de investigación, de las cuales solo una ha sido judicializada, reflejando la falta de herramientas legales y de acompañamiento para las víctimas.
La activista subrayó que el 80 por ciento de los casos de abuso ocurre dentro del entorno familiar, lo que refuerza la necesidad de que las escuelas se consoliden como espacios seguros, de detección temprana y con personal capacitado para actuar adecuadamente ante cualquier indicio de violencia infantil.